PRACTICA REFLEXIVA Y FORMACION DOCENTE

1.-Más allá del profesor reflexivo y de la reflexión sobre la práctica

2.-D.SCHON_FUNDAMENTOS

3.-La Práctica reflexiva

4.-Niveles-de-reflexividad-sobre la practica docenteLa importancia del aprendizaje reflexivo en el Prácticum de Magisterio una revisión de la literatura

5.- El-maestro-como-profesional-reflexivo-de-Kenneth-M.-Zeichner.

6.- Formación de docentes reflexivos un enfoque en construcción y disputa

7.-Practica-reflexiva-para-docentes

8.-PR-para-plataforma

DIPLOMADO DE MENTORES DE PRACTICAS PEDAGOGICAS – UNAP

  1. Protocolo de Análisis de Texto
  2. Nuevos conceptos en la formación inicial docente (síntesis)
  3. pptpmi-UNAP
  4. Dilemas
  5. Metodo-R5-castellano
  6. Teorías ImplícitasS
  7. DIARIO REFLEXIVO:NO OLVIDAR RESOLVER ANTES DE SESION DEL VIERNES 12 DE AGOSTO https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf37XYlEzXR5jwrMRVBvsC2sdOinvLr1dfX7BBm0581EMXUog/viewform
  8. BITACORA DE AULA-CLASES: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe1QrPBHJvUtz5_azN6huMQ7w-cNNlKwCtm8GzIm6T0EitcfA/viewform
  9. VIDEO CREATIVIDAD LA LLAVE MAESTRA http://vimeo.com/71863848
  10. VIDEO TODO NIÑONECESITA UN CAMPEON RITA PEARSON  https://www.youtube.com/watch?v=SFnMTHhKdkw
  11. MAESTROS APRENDIENDO JUNTOS https://www.youtube.com/watch?v=RLOeoCzv_xQ
  12. JAPON PUNTO Y APARTE  https://www.youtube.com/watch?v=w8a_suU1gOc&nohtml5=False
  13. guia_didactica_de_CPC01
  14. rev92ART6CDCABOLIVAR
  15. rev83 conocimiento y enseñanza_shulman
  16. cpcSINTESIS

20160813_122356 (2)20160806_095905 (2)20160806_095918 (2)20160813_113336 (2)

MODELOS Y ENFOQUES EVALUATIVOS EN EDUCACION SUPERIOR

DOCUMENTOS
  1. GUIA DIDACTICA MODELOS Y ENFOQUES EVALUATIVOS EN EDUCACION SUPERIOR – WORD
  2. GUIA DIDACTICA MODELOS Y ENFOQUES EVALUATIVOS EN EDUCACION SUPERIOR – PDF
  3. Anexo 1- dilemas
  4. tiydilemas academicos unap
  5. TEORIMPLICITASrealoriginaltabla
  6. CONCEPCIONES ACERCA DEL APRENDIZAJE: VILANOVA Y GARCIA
  7. CONCEPCIONES SOBRE EVALUACIÓN EN DOCENTES
    UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS (FORMADOS Y EN FORMACIÓN)

    CONCEPCIONES SOBRE EVALUACION EN DOCENTES FORMADOS Y EN FORMACION Lynch Y OTROS

VIDEOS

  1. “EVALUACION EN UN MODELO CENTRADO EN EL ESTUDIANTE” : DR. HORACIO ADEMAR FERREYRA  https://www.youtube.com/watch?v=EA6l4YL9TOM
  2. “EVALUACION AUTENTICA DE COMPETENCIAS”: DR. CARLES MONEREO FONT  https://www.youtube.com/watch?v=tbugPz0nMyk
  3. Marta Tenutto – Evaluación P3 https://www.youtube.com/watch?v=3EZG03bCOv4
  4. Alicia Comilloni “Algunos Aspectos críticos de la evaluación….”https://www.youtube.com/watch?v=cEzINqmrRaA
  5. Modelos de Evaluación para mejorar la Calidad Educativa en Educ. Superior. México. https://www.youtube.com/watch?v=n8Yo6kgVrgI
  6. Nuevos Modelos de Evaluacion Victor Lopez P.       https://www.youtube.com/watch?v=6dqUjO3ktXQ
  7. Modelo C.I.P.P (inglés)  https://www.youtube.com/watch?v=qOcm5nT-o2U
  8. La evaluación como aprendizaje Dr. Miguel Angel Santos Guerra    https://www.youtube.com/watch?v=zhbM8dzpIYA

OTROS DOCUMENTOS

  1. De los test a la inv. evaluativajsa15
  2. BrujulasEspejosYBarcosPorZarpar-LaEvaluacionDeProgr.jsa15
  3. EnfoquesyModelosEducativos4jsa15
  4. EVALUACION DE PROGRAMAS E INSTITUCIONESjsa15
  5. Inv.Eval_Met.Eval.prog.Tema3.Modelosjsa15
  6. Manual Evaluacion de Impacto de Programs- abdalajsa15
  7. M. Ruiz EVALUACION DE COMPETENCIAS
  8. SEBestrategias_e_instrumentos_de_evaluacion
  9. JSA.Evaluacion de aprendizajesevaluacion_de_aprendizajes1
  10. JSA.Mediciónmedicion_educacional
  11. JSA. Evaluación -compilacióneval02g
  12. Mineduc – Diez-principios-de-la-evaluacin-para-el-aprendizaje
  13. A. Sainz M. evaluacion y construccion de instrumentos
  14. P.Morales V.Las pruebas objetivas…Pruebas objetivas
  15. José L. García Llamas – UNED EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
  16. Modelos de evaluaciónPPT
  17. uso del modelo cipp para evaluar…
  18. cippejemplo001

INSTRUMENTOS

CUESTIONARIO DILEMAS SOBRE APRENDIZAJE Y EVALUACION :

https://docs.google.com/forms/d/1y-erbsU2PRrEM7LE0mQGz4Zj6OLb4YXMreUr4ylKBMM/viewform

20151004_11505820151004_11510120151004_11510420151004_115110

ESPACIO PSP

LIBROS/CAPITULOS/TESIS

1.- El pensamiento reencontrado J.Marrero A. cap.1

ARTICULOS-FICHAS

1.- 1cicloevaluacion para el aprendizaje

2.- 2cicloevaluacion para el aprendizaje

3.- aulabierta20091pc

4.- aulabierta20092pc

5.- comunicacion_oral

6.- Ej_Ambiente_clase_aprendizaje

7.- Ej_Creacion

8.- EJ_Ejecucioon_musical

9.- Ej_El_Afiche

10.- Ej_Estructura_clase

11.- Ej_Hansel_Gretel

12.- Ej_Interaccion_pedagogica

13.- Ej_liebre_tortuga

14.- Ej_Perimetro

15.- Ej_Prisma

16.- Ej_Reflexion_resultados_evaluacion

17.- Ej_sumas_y_restas

18.- Ej_what_are_they_doing

19.- formas_de_la_cancion

20.- las_medias_de_los_flamencos

21.- manualapoyopedagogico

22.- Presupuesto_familiar

23.- reacciones_quimicas

ALGO SOBRE PLANIFICACION

24.- Orientaciones para planificar el aprendizaje

25.- Orientaciones para la planificacion01

26.- Planificaciondocentecompilacion

27.- Planificar

28.- EL PROFESIONAL REFLEXIVO FUNDAMENTOS D.SCHON

INSTRUMENTOS

29.- PROTOCOLO DE ANÁLISIS DE TEXTO ir al formulario:   https://docs.google.com/forms/d/1sxyWho9BwgExs3u9uc5XVKO4gPkPtv3f7rhED2xLQPM/viewform

30.- El Diario Reflexivo ir al formulario:  https://docs.google.com/forms/d/18jKuSVNpUoxnnxyLOflY1E8igszZzHBrK32qDbdd6aI/viewform

30.a LA BITACÓRA O REGISTRO DE AULA https://docs.google.com/forms/d/1qtsvRfdfpcCXrZFuCii7SJ0R95rtFSiPFnhqDtlcTPY/viewform

30.b INVENTARIO DE TEORIAS IMPLICITAS

https://docs.google.com/forms/d/1ESdl1nlLEXc0XKXCgmCzSzBvKaeFOndvLpPQodD2E3E/viewform

PRESENTACIONES

31.- ¿Qué-INCIDE-EN-NUESTRAS-PRACTICAS-PEDAGÓGICAS?-jsa

32.- SEMINARIO REFLEXION SOBRE LA PRACTICA PEDAGOGICA PA01

33.- EVALUACIÓN-DOCENTE-AEP – Valerio Tapia

34.- NIVELES DE REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE – Jorge Salgado A.

35.- reflex01JSA

OTROS DOCUMENTOS

36.- preguntas-guías-2

37.- TALLER-GRUPAL-CIENCIAS

38.- TALLER-GRUPAL-HISTORIA

39.- TALLER-GRUPAL-LENGUAJE

40.- TALLER-GRUPAL-PÁRVULO

41.- EVALUACIÓN-DOCENTE-AEP (2)

42.- POST-EVALUACIÓN def

43.- Metodo-R5-castellano

44.- PRÁCTICA REFLEXIVA INDIVIDUAL Y GRUPAL DE LA MAESTRA SUSANA

45.- Despertando-la-reflexividad

46.- ME VEN, ME VEO Y EL PROFESOR DE POZOME VEN, me veo y el profe de pozo

47.- PLANIFICACIONESplanificaciones-1c2ba-semestre

ACTORES EN TALLERES

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MINEDUC- BIBLIOTECA

1.- articles-64127_doc_pdfinforme final PME basica y media.

2.- Formato_PlanificaciOn_PME_SEP_2013

3.- guiasep-

4.- orientaciones_tecnicas_pme

5.- OrientacionesTEcnicas_PME_SEP_2013

6.- PME DOC N1 VF_2014

7.- PPT06Diseño de PMEs y Rendicion de cuentas

8.- PPT10Orientaciones para el diagnóstico de PMEs

9.- Presentacion Apoyo al mejoramiento escolar

10.-PEI Marco Legal y Estructura

11.-ANALISIS DE LOS PEI_documentodetrabajo_

12.-Articulacion_entre_PEI_ y_Planes_de_Accion

13.-Cartilla de elaboracion PEI

14.-Como IMPLEMENTAR PEI INTERCULTURAL

15.-Matriz para elaborac PEI adaptado FCH

16.-Pei_orientaciones

17.-¿QUE DICEN LOS PEI DE COLEGIOS Y LICEOS?PEI_documentodetrabajo_

18.- MATRIZ DE ANALISIS DE PEIDIMENSION